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宝鸡中学:“五个三”做好班主任工作

2020年05月14日 15:28:42 访问量:107 作者:魏健


班主任是学校教育计划的具体“执行者”,是学校和学生家庭之间“沟通者”。班主任的工作水平直接影响着学校教育管理的成效。513日下午,我校在第三报告厅召开了2020年春季学期班主任工作会,通过学生心理健康讲座、班主任专业成长培训和学校整体德育工作计划解读等内容对班主任进行专业指导,进一步提高班主任工作能力,增强德育队伍工作素质,提升学校德育工作水平。副校长么惠芳、各年级主任和主管德育工作副主任、德育干事及全体班主任老师100余人参加会议。会议由学生发展处副主任张栓虎老师主持。

副校长么惠芳老师从全校工作出发,强调了德育工作的重要性,班主任是德育乃至全校工作的中坚力量。她分享了自己在学生管理工作中的经验,对大家进行了专业化指导。她提出做好班主任工作要做到“三清三心三力三勤三守”:思路清、目标清、方法清;爱心、责任心、事业心;执行力、学习力、沟通力;勤观察、勤思考、勤跟进;守初心、守规矩、守底线。她要求班主任牢固树立生命至上的教育观,下功夫、用激情,要抓早、抓小、抓细、抓实做好班级管理工作。她对在座班主任老师提出殷切的希望,勉励全体班主任在今后的工作中继续加强业务学习,讲究工作艺术,再创佳绩。会上,学生发展处副主任张栓虎老师对学校整体德育工作进行了进一步解读。心理发展中心杨丹丹老师围绕“携手托起学生健康的明天”主题为全体班主任老师做了生动详尽的心理健康知识讲座。紧张充实的班主任培训会在欢乐祥和的氛围中圆满结束。大家对班主任工作从理性和感性上都有了更深刻的认识,纷纷表示表示将带着满满的收获融会贯通于自己的班主任工作中,推动学校德育的建设与管理。

受疫情影响,本次会议是新学期第一次班主任会议,通过这次会议,进一步强化了班主任的管理意识,为更好地推进学校德育工作打下了坚实的基础。德育工作既要仰望星空,又要脚踏实地,我们相信“富有情怀、勤于思考、善于沟通、不断创新、热爱生活”的宝中德育人一定可以为实现“创建中华名校”的目标做出应有贡献,争做我市德育高地建设的“领跑者”。

(学生发展处)

编辑:学生发展处
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